Ο σύλλογός μας εκφράζει την αμέριστη συμπαράσταση και αλληλεγγύη του στις διωκόμενες νηπιαγωγούς του νηπιαγωγείου Μαΐστρου Αλεξανδρούπολης που κατηγορούνται για «παραμέληση εποπτείας και έκθεση ανηλίκου σε κίνδυνο» μετά από ισχυρισμό γονέα πως σωματική βλάβη 5χρονου από 2 άλλους 5 χρόνους συμμαθητές του έλαβε χώρα στον υπό εποπτεία 4 εκπαιδευτικών και διαρκώς προστατευμένο και επιτηρούμενο χώρο ενός μικρού νηπιαγωγείου!

Ακολούθησε σύλληψη των νηπιαγωγών, η μία μάλιστα έγινε μέσα από την τάξη με αποτέλεσμα την αναστάτωση της λειτουργίας του νηπιαγωγείου. Ακολούθησε σωρεία συκοφαντικών και αστήρικτων κατηγοριών, κρίσεων και εκτιμήσεων σε βάρος των νηπιαγωγών και εν γένει του σώματος των εκπαιδευτικών που επιπλέον είναι τελείως αναντίστοιχη με το προσφερόμενο εκπαιδευτικό τους έργο.

Συμπαραστεκόμαστε στο μαθητή μας θύμα βίαιων και αποτρόπαιων συμπεριφορών και πράξεων. Επισημαίνουμε πως τα αλλεπάλληλα προβλήματα που «έρχονται» στα σχολεία είναι συχνά αποτέλεσμα έλλειψης κοινωνικής μέριμνας και φροντίδας της πολιτείας, σοβαρών κοινωνικών παθογενειών και κοινωνικοοικονομικών ζητημάτων που διέπουν τις οικογένειες και τις τοπικές κοινωνίες. Τα προβλήματα αυτά δεν αντιμετωπίζονται με διώξεις και στοχοποίηση των εκπαιδευτικών που με αφοσίωση στον παιδαγωγικό τους ρόλο δίνουν καθημερινά τη μάχη για την μόρφωση των μαθητών/τριών συχνά υπό αντίξοες συνθήκες αλλά με στελέχωση όλων των υποστηρικτικών αναγκαίων δομών.

• Στηρίζουμε τις νηπιαγωγούς και απαιτούμε την άμεση προστασία τόσο του παιδαγωγικού έργου όσο και της προσωπικότητάς τους

• Προσβλέπουμε στην πλήρη και ενδελεχή έρευνα της υπόθεσης νομικά, κοινωνικά, δικαστικά και ιατρικά και στην απονομή δικαιοσύνης στην υπόθεση με στόχο να αποδοθούν οι ευθύνες στα άτομα που πραγματικά εμπλέκονται και φέρουν ευθύνη.

• Τονίζουμε την αναγκαιότητα της ολόπλευρης, καθημερινής στήριξης των μαθητών/τριών και των οικογενειών τους, από την πολιτεία, με όλα τα προβλεπόμενα παιδαγωγικά και θεσμικά μέσα.

• Απαιτούμε την υποστήριξη με στόχο την ψυχική και σωματική αποκατάσταση τόσο του νηπίου θύματος όσο και των νηπίων φερόμενων ως «θυτών» με στόχο την πλήρη και ομαλή επανένταξή τους στο σχολικό και κοινωνικό περιβάλλον.